Suzanne De Lacotte

Suzanne de Lacotte, co-fondatrice de l'association Les Sœurs Lumière, propose des interventions théoriques (formations pour les enseignants, les acteurs du monde associatif et culturel, bibliothécaires..., interventions sur les films pour les élèves) et pratiques (ateliers de lanterne magique, sur les outils du pré-cinéma). Elle rédige également des outils pédagogiques. Responsable médiation au festival Cinéma du réel et chargée des actions éducatives pour la Cinémathèque du documentaire à la Bpi, elle intervient très régulièrement autour du cinéma documentaire.

Christian Girardot

2 types d'intervention : - Analyse des fonctions du son et de la musique au cinéma : Acquisition d’outils d’analyse de la musique et du son au cinéma, à travers le visionnage et l’analyse d’extraits de films de grands réalisateurs. - Atelier de création musicale et sonore à l'image : La pratique demeure un moment privilégié pour aborder la magie qu'opère le son et la musique sur l'image. Nous avons élaboré ces ateliers dont l'objet consiste à recréer sur un film d'animation existant l'environnement sonore et musical, le champ sonore à savoir les bruitages, les sons d'ambiance, les dialogues et les musiques. Musique assistée par ordinateur sur Protools et Sibelius.

Cinéma et histoire du cinéma, analyse de films ateliers de réalisation, montage

Nicolas Bianco-Levrin

INITIATION À L’ANIMATION : Par groupe de 3 à 5, chacun dessine un personnage et le découpe. Les 3/5 personnages sont mis en scène dans un plan très court. Puis les enfants animent les personnages directement sous le banc titre. Au final, on obtient des séquences animées muettes de 5 à 10 secondes. ATELIER FLIPBOOK : Traverser les océans, aller sur la lune, devenir un dinosaure, le temps de 6 à 8 secondes, en quelques 80 dessins. Réalisation d’un flipbook, première initiation au dessin animé traditionnel. ATELIER FILM D’ANIMATION : Réalisation d’un film d’animation de 4/5 minutes en papiers découpés. Les jeunes commencent par l’écriture du scénario, puis la conception des personnages et des décors. Enfin, ils animent les personnages image par image et enregistrent les voix.

Charlotte Garson

Cinéma hollywoodien classique : Lubitsch, Wilder, Capra, McCarey, Chaplin, Ford, Minnelli, Sirk, Preminger... // Jean Renoir, Max Ophuls, François Truffaut, Maurice Pialat, Eric Rohmer // Cinéma documentaire : Alain Cavalier, Frederick Wiseman, Nicolas Philibert, Agnès Varda...

Florence Guillaume

Ateliers autour du cinéma de patrimoine : Jouets optiques / tournages à la façon de Méliès/frère Lumière/burlesque ... // Ateliers tournage : réalisation de court métrage de l'écriture au montage ou initiation (ado/adultes) // Ateliers Très jeune public autour de la lumière et de la projection // Animation de débat : public enfant/ado // Domaines de prédilection : Cinéma fantastique / cinéma indépendant US / Cinéma muet. Après un BTS de montage, une licence en cinéma, une maîtrise en Valorisation des patrimoines cinématographiques et enfin, un CAP de projectionniste, Florence Guillaume a travaillé 5 ans dans le milieu de l'exploitation, en tant que responsable du jeune public et projectionniste. Depuis 2017, elle est à son compte, et anime de nombreux ateliers et débats autour du cinéma, notamment pour l'association Contrechamps (78), dont elle est membre. Elle est également co-fondatrice d'une association dédiée à la conservation et à la diffusion de films en 16mm.

Bertrand Larrieu

Preneur de son sur des tournages, musicien et technicien son (montage son / mixage etc) ; j'ai réalisé depuis 1999, bien des soundtracks, créations sonores et autre travaux de post productions sonores de films documentaires etc... J'ai participé et / ou donné de nombreux workshops et autres interventions pédagogiques autour du son au sens le plus général possible, à biens des publics différents...

Raphaël Yung Mariano

Je suis conférencier à la Cinémathèque française et à la Maison Européenne de la Photographie. Après un Master en études cinématographiques à l’Université Paris III Sorbonne-Nouvelle (cf. le livre « Scènes de la vie familiale. Ingmar Bergman », Paris, LHarmattan, 2018), je poursuis mon parcours universitaire en faisant actuellement un Doctorat à lUniversité Paris 8 en Esthétique et sciences de lart. Je suis aussi membre de lassociation Braquage qui a pour but de favoriser la connaissance du cinéma expérimental en organisant des projections, des festivals, des rencontres avec des cinéastes et des ateliers d’initiation « autour » du cinéma (ateliers de lanternes magiques, interventions sur pellicules, cours théoriques, etc.) Je travaille sur Ingmar Bergman, le western, le pré-cinéma, les liens entre photographie et cinéma, etc.

Suewellyne Groulier

Monteuse de métier, je suis également intervenante / animatrice / accompagnatrice / conceptrice d'ateliers pour enfants. Je fais également partie de l'équipe de programmation/intervention jeunesse pour le Festival Paris Court Devant. Mon travail en quelques mots : - Réalisation de court métrage de fiction avec des jeunes publics du scénario à la diffusion. - Projets multiples techniques : stopmotion, prise de vue réelle, papier découpé, flipbook... - Débat, discussion et réflexion sur les images télé et cinéma. J'ai essentiellement travaillée avec des enfants de 5 à 12 ans mais je suis intéressée pour travailler avec d'autres types de groupe (ado/ adulte).

Peggy Hartmann

Réalisatrice, comédienne et médiatrice culturelle, je vous propose des actions ludiques ou sérieuses, originales ou classiques mais toujours reposant sur une pédagogie active. Elles sont toutes conçues en fonction des besoins de la structure partenaire et des bénéficiaires (petite enfance, maternelles, personnes en situation de handicap, tout public, etc.) Quelques exemples : - ateliers doublage, bruitage, lanterne magique, pré-cinéma, kamishibaï, réalisation, - jeux cinématographiques, autour du montage, du son, - spectacles d'objet et de marionnette, liés au cinéma, - classe à pac, - initiations à la pratique audiovisuelle, ainsi que des formes et/ou des sujets inédits et originaux à construire avec vous, en fonction de vos envies.

Claudine Le Pallec Marand

Docteure en cinéma, je suis à la recherche de la meilleure pédagogie possible pour sensibiliser à l'analyse de film et transmettre l'histoire (critique) du cinéma. Enseignante à Paris 8, Paris 3 et Amiens, je pense que les meilleures interventions pour les profs de Collège et Lycée, les Ciné Club adultes (Aubervilliers, La Courneuve et Vitry-sur-Seine) comme auprès du jeune public adolescent se nourrissent d'extraits de films et de lien avec le cinéma présent. Spécialiste de l'histoire du cinéma français (fiction et documentaire) de Lumière-Méliès-Guy-Linder à la Double Vague d'aujourdhui, je suis aussi fidèle au matrimoine du monde entier : un point de vue à défendre, une histoire à reconstruire. Le Forum des images (75), Cinéma Public (94), Ecrans VO (95), l'Acrif (Ile-de-France), l'ACAP (Hauts de France) et les DDLP me renouvellent d'année en année leur confiance mais j'aime aussi avoir l'occasion de découvrir les cinémas de toute la France.

Francis Gavelle

ANIMATION : intervenant, pour un public adulte, à la Cinémathèque française (programmation) et au Forum des Images (conférence et débats), je peux également être amené à rencontrer des publics plus spécifiques dans le cadre de médiations en écoles animation ou art et culture (LISAA pour des master class, IESA pour des conférences), ou encore dans le cadre de dispositifs jeune public (rencontres à la Médiathèque de La Garenne-Colombes). PRISE DE VUES REELLES : je peux intervenir sur le cinéma français, court et long métrage.

Silvia Staderoli

Réalisatrice de films documentaires et fictions, artiste intervenante pour plusieurs institutions (Centre Pompidou, Arcadi, Maison du geste et de l'image, Enfances au cinéma, CIP, Ligue de l’enseignement). Bilingue italienne.

Anne-Sophie Lepicard

Formations et ateliers autour du son (doublage et mise en sons d'images fixes et en mouvement) pour le jeune à très jeune public / Ateliers de programmation / Animation de débats, rencontres et tables rondes / Interventions et rédaction de dossiers pédagogiques / Ciné-spectacle pour le jeune public. Anne-Sophie Lepicard a été coordinatrice de Collège au cinéma dans le Val-de-Marne et programmatrice du festival Ciné junior pendant dix ans. Egalement autrice de plusieurs courts métrages et de documentaires pour France culture et Arte radio, chroniqueuse sur l'enfance et le cinéma pour Radio Aligre.

Valérie Raoult

Ateliers d'expérimentation et de réalisation en cinéma d'animation avec différentes techniques : pixilation, papiers découpés, table lumineuse, pâte à modeler, peinture et objets…

Florence Rochat

Conférencière à la Cinémathèque Française, je donne des ateliers de pré-cinéma, analyse filmique et pratique, je fais des présentations de films jeunes publics, des ateliers découverte du cinéma pour les tous petits (3 - 6 ans) et des visites guidées des expositions temporaires et permanentes pour un public scolaire et adulte. Je travaille également auprès de Braquage, association de cinéma expérimental, où je donne des ateliers et spectacles auprès du jeune public - et de lAgence du court-métrage pour laquelle je donne des ateliers de programmation. Diplômée du Master recherche cinématographique et audiovisuelle à Paris 3, je travaille sur un livre regroupant des entretiens sur le cinéma avec Alain Bergala. Enfin, je suis également scénariste et réalisatrice avec plusieurs projets en cours.

Christelle Regnier

Je réalise des ateliers pour découvrir le cinéma de façon ludique. En voici quelques exemples : pré-cinéma, lanterne magique, kamishibaï (retour sur un film grâce au kamishibaï), atelier bruitage, initiation au film d'animation, action autour de l'incrustation sur fond vert. Si vous programmez un film mettant en scène des robots, je vous propose un atelier de fabrication d'un robot (avec enregistrement de la voix du robot qui se déclenchera en touchant différentes parties du robot).

Stéphan Krezinski

Réalisateur, scénariste, enseignant, intervenant, script doctor. Ateliers de scénarios et de réalisation, professeur à la Sorbonne/Conférences avec nombreux extraits de films : Les formes du cinéma (hors champ, le son et musique au cinéma, plan séquence, dialogues, voix off, montage, mise en scène, ironie dramatique, etc)/Les grands courants cinématographiques (expressionnisme, néo réalisme etc)/Cinéastes : Chaplin, Lubitsch, Hitchcock, Eisenstein, Kubrick, Pasolini, David Lean, Antonioni, Bunuel, Ford, Fellini, Tati, Browning, Keaton, Murnau, Tourneur, Lang, Kurosawa, Jodorowsky, Ozu, Mizoguchi, Bresson, Jacques Becker, Lynch, Bergman, Dreyer, Coppola, Welles, Zulawski/Thématiques : Le temps au cinéma, Cinéma et Enfance, Film noir, Western, Mélodrame, Burlesque, Film Expérimental, Mythes dans le cinéma, Trains dans les films, Escaliers dans les films, Histoire du documentaire, Débuts de films, Moins c'est plus (minimalisme dans les films), La peinture au cinéma, etc.

Séabstien Ronceray

Je suis membre fondateur de l'association Braquage qui promeut des formes différentes de cinéma en proposant des séances, des rencontres et des ateliers pédagogiques depuis plus de 20 ans. Mon activité s'articule beaucoup autour du cinéma expérimental (esthétique, histoire, pratique). j'ai aussi animé beaucoup d'atelier théoriques ou pratiques dans d'autres structures, en France et à l'étranger. Intervenant également à la Cinémathèque française, j'ai pu aborder dans ce cadre de nombreuses formes d'ateliers (conception, animation) ainsi qu'un large spectre des enjeux esthétiques du cinéma, en travaillant autant sur des ateliers pratiques ou théoriques, à partir de motifs, de formes ou autour d'un cinéaste. Je rédige aussi régulièrement documents pédagogiques.

Martin Drouot

Interventions théoriques, analyses de films. Interventions pratiques/ateliers : écriture et/ou réalisation.

Seb Coupy

Ateliers de réalisation. Après des études aux Arts décoratifs de Genève et aux beaux-arts de Lyon, Seb Coupy réalise son premier long métrage documentaire en 1997 "Entretiens courants de la station", dans lequel il parcours la France à la rencontre des pompistes qui servent à la pompe. Plusieurs de ses films marqueront un interêt pour la carte ("Cartographie") et le territoire ("C’est pas arrosé avec l’eau du ciel", "L’image qu’on s’en fait"). En 2005, il obtient le diplôme d’auteur / réalisateur de documentaire de la Femis. En 2011, il tourne LUX avec son acolyte Bertrand Larrieu, ils décrochent le prix découverte de la SCAM. En 2019, il achève un long métrage documentaire : « "L’image qu’on s’en fait" ». Il réalise régulièrement des films d'ateliers avec le dispositif Passeurs dimages. Il est par ailleurs membre du comité de sélection des grands prix de la SCAM depuis 2014 et enseigne l’écriture et la réalisation documentaire à la Faculté des Lettres et Civilisations - Lyon 3.

Pascal-Alex Vincent

Cinéma japonais d'hier et d'aujourdhui.

Elise Picon

Elise Picon a étudié aux Arts Décoratifs de Strasbourg, puis à l’École nationale d’art de Paris-Cergy où elle apprend la vidéo, le cinéma et le montage. Elle monte des films, fabrique des documentaires audiovisuels et radiophoniques. Élise mène régulièrement des projets participatifs en Seine-Saint-Denis avec les habitants, mélangeant le son et l’image et questionnant le territoire. Pour animer ses ateliers audiovisuels ou sonores, elle puise dans sa boîte à outils, qu’elle a étoffée au fil de ses expériences. Du cinétract en passant par la vidéo danse, elle propose aux participants un atelier pratique.

Jean-Carl Feldis

Atelier/spectacle sur le bruitage, le doublage voix et la musique. Et des ciné-concerts.

Marlène Lahalle

Marlène Lahalle a été tour à tour professeure, animatrice socioculturelle, coordinatrice de dispositifs d’éducation à l’image, intervenante et formatrice en éducation aux images. En 2018, elle crée son activité, Plein les mirettes, pour proposer ses services en indépendante. Plein les mirettes propose des médiations, des interventions et des formations en éducation aux images sur Marseille, en région Sud et en France. 🔎 MÉDIATIONS 🔎 Éveil au cinéma, jeux et quizz autour des images, échanges après projection, conférences ludiques et participatives, interventions théoriques, ateliers de programmation, rencontres métier 🎬 ATELIERS DE PRATIQUES 🎬 Cinéma danimation, prise de vues réelles, effets spéciaux, séries, son 🖋 FORMATIONS 🖋 Dispositifs scolaires (Maternelle et cinéma, École et cinéma), médiation cinématographique, cinéma et émotions, médiations et animations numériques autour du cinéma, ateliers cinéma, ateliers cinéma danimation.

Béatrice Douillet

Artiste plasticienne diplômée des Arts Appliqués et des métiers d'art. Formation école-pro du centre Pompidou. Ateliers pour tous les âges. Modules adaptés à la programmation du cinéma. Exemple de proposition sur demande. P.S. (actuellement au Québec jusqu'au 31 juin 2020, merci de me contacter par mail).

Marthe Drucbert

Artiste visuelle pluridisciplinaire, je réalise des interventions autour de la pratique du Vijing (VJ ou Vidéo-jockey). Celle-ci consiste à créer puis manipuler des images en temps réel via une médiation technologique et à l’attention d’un public. Elle accompagne généralement de la musique dans une formule multimédias. Je propose d’intervenir avec une création VJset sous la forme d’un petit spectacle son et images, ou d’animer des ateliers d’initiation au Vjing avec création d’une banque d’images collective.

Marielle Bernaudeau

* Conceptrice et animatrice d'ateliers pour enfants - cinéma et photo - dans les lieux culturels (Les enfants d'abord ! au Jeu de Paume, festivals) et institutionnels (établissements scolaires, médiathèques). * Formatrice en lien avec les dispositifs d'éducation à l'image (maternelle et cinéma, école et cinéma, collège au cinéma, Images en bibliothèque). * Rédactrice de dossiers pédagogiques (cahier de notes sur Le Tableau et sur Un conte peut en cacher un autre) * Animatrice du site lafilledecorinthe.com

Alexis Hunot

Je peux intervenir sur tous sujets en ce qui concerne l'animation. J'ai déjà fait beaucoup de conférences, d'interviews et autres sur ce sujet de l'animation un peu partout en France et dans quelques pays à l'étranger. Je ne suis pas technicien donc je peux faire des conférences sur la technique, mais pas d'ateliers pratiques.

Nicole Fernandez Ferrer

Documentaire. Fiction. Cinéma camp. Féminisme. Stéréotypes de genre. Cinéma militant. Amérique latine. Films lgbt. Son au cinéma. Cinéma d’animation. Formation à l’analyse cinématographique et au débat.

Rochelle Fack

Je travaille dans l’éducation à l’image depuis 15 ans, en Île-de-France et en régions, auprès des lycéens et apprentis, des collégiens et des écoles. J’ai rédigé plusieurs dossiers pédagogiques et je forme les enseignants de collèges et de lycées aux différentes sessions annuelles des dispositifs d’éducation à l’image. Du fait de mon expérience et de mon expertise des territoires et des acteurs en jeu dans ces dispositifs, mes thèmes d’intervention sont assez larges. En voici une liste non exhaustive : - le cinéma français - cinéma et histoire - cinéma documentaire - cinema burlesque - Hitchcock et Lang - Le cinéma allemand - Le cinéma expérimental - La comédie musicale - Le cinéma d’animation - Cinéma et psychiatrie (objet de ma thèse soutenue en 2011). Je suis par ailleurs critique, essayiste et romancière.

Violaine Lecuyer-Reymond

Je suis arrivée au cinéma d'animation une fois plasticienne, très intéressée aussi par le mouvement, la danse. L'animation est un médium magnifique, très complet, que j'ai grand plaisir à partager avec tous types de publics, aussi bien néophyte que professionnel. Le plaisir, l'émerveillement des participants devant la matière en mouvement et l'infinité des possibles sont une constante. J'aime les accompagner dans ces découvertes. Mes interventions prennent des formes multiples : formations, ateliers (papier découpé, pâte à modeler, peinture, sable, pixilation, flipbooks, objets pré-cinéma), conception d'atelier. J'aime m'adapter à la spécificité de chaque demande.