Lucie HARDOIN

WORKSHOP BINAURAL Découvrez les technologies binaurales : l’historique, les méthodes de prise de son, de synthèse sonore 3D, les domaines d’application… Au programme, une présentation illustrée par différentes expériences immersives : balades sonores, fictions sonores, performances…. Vous expérimenterez une démonstration interactive à partir de la tête artificielle et nous échangerons ensemble des applications potentielles de cette technique. Pour terminer, à vous de jouer ! Réalisez votre propre création sonore en 3D, avec à la clef la diffusion de vos réalisations !

Antoine Scalogna

J’aime avant tout initier une discussion avec le public, un échange où les points de vue vont se nourrir les uns les autres, et au cours desquels je pourrais apporter des outils théoriques pour aider à mieux comprendre le média abordé et y porter un regard analytique. J’accorde une attention particulière à l’influence que peuvent avoir les conditions de production d’un film sur sa mise en scène. Concernant le jeu vidéo, j’aime faire découvrir la richesse du média, du titre à gros budget aux jeux indépendants et alternatifs, et voir comment le jeu vidéo peut traiter de l’intime et se trouver au cœur de nos pratiques et de nos imaginaires.

Camille Arnaud

Monteuse et réalisatrice, je suis intervenante dans des lycées cinéma depuis plusieurs années avec les Cinémas Indépendants Parisiens. Egalement accompagnatrice à l'écriture et à la réalisation sur des ateliers à Montreuil avec divers publics ( migrants, adolescents avec le centre social). J'ai par ailleurs une pratique liée à la formation et à l'encadrement en tant que monteuse (INA, Ateliers Varan, Université Gustave Eiffel, CLCF).

Camille Lancry

Je suis réalisatrice de documentaires. J'interviens en parallèle auprès de différents publics depuis 6 ans. Je propose une critique des médias passant par la reconnaissance de la subjectivité, la déconstruction des stéréotypes et la reconstruction d'un propos. Déconstuire/Construire Déclinable de 2h à 40h Public ciblé : Tous Objectifs pédagogiques : Donner des outils pour décrypter l’information. Transmettre le plaisir de questionner le monde et de donner à réfléchir. Trouver une force dans la spécificité de chacun Déroulé et outils : déconstruction de films documentaires par l’histoire de leur fabrication de A à Z choix d’un sujet venant des participants les concernants. Fabrication d’un film documentaire de A à Z : Recherches journalistique : le droit de se questionner et d’aller partout chercher des réponses, la règle des 3 sources. construction d’un propos, d’un angle : la notion d’intention, le tournage, montage, post-prod, diffusion

Alexandre Noyer

Formations, ateliers, conférences sur l'écran d'épingles avec des écrans d'épingles de nouvelle génération de ma fabrication. Réalisation de film d'animations en stop-motion avec cette technique.

Alice Gallois

Intervenante cinéma, je mène des ateliers d'analyse de films, de programmation, ou de création au sein de l'association En regards (http://enregards.org/) et d'associations partenaires avec qui je travaille aussi en tant que formatrice, programmatrice et coordinatrice d'actions d'éducation aux images (cinéma, photographie, médias). Je suis également chargée d'enseignement à l'Université Jean Jaurès en histoire du cinéma et en analyse de films. Je propose en particulier des séances autour de l'histoire du cinéma, du patrimoine cinématographique et des enjeux de la médiation culturelle.

Celia AtParis

🇰🇷🎬🗃 Programmatrice de cinéma et documentaliste : je suis spécialiste du cinéma coréen pour www.cinemacoreen.fr (je présente, anime, rédige des supports pour les distributeurs/exploitants, sous-titre en SME afin d'offrir une accessibilité plus étendue aux sourds/malentendants sur les films moins porteurs et participe aux bonus d'éditions vidéo : *The Fake*, *Retour à Séoul*... chez Spectrum films) J'ai à cœur que les publics saisissent davantage la coréanité des films à découvrir sans avoir à plaquer des grilles d'analyse occidentale occultant ainsi la singularité de ce cinéma. Me contacter via @CeliaAtParis sur Facebook, Instagram, Twitter/X ou Bluesky !

Bartlomiej Woznica

Bartłomiej Woźnica encadre ateliers et formations autour du cinéma avec l’association L’Esprit de la ruche. Il a été responsable pédagogique à L'Agence du court métrage puis à La Cinémathèque française. Diplômé de l'école Louis-Lumière, il a également réalisé plusieurs films documentaires. Il est par ailleurs l'auteur de plusieurs livrets pédagogiques pour les dispositifs scolaires de sensibilisation au cinéma (autour notamment de 12 hommes en colère, Woman At War, Hyènes, La Croisière du Navigator, I Am Not A Witch...) ainsi que de Chris Marker, le cinéma et le monde (éditions À dos d'âne, 2018), à destination des enfants.

Will Witters

Mon travail est basé sur l'élaboration d'un récit grâce à l'analyse synthétique des structures narratives. Un outil que j'ai élaboré afin de transmettre, le plus efficacement possible, comment s'articule les évolutions d'un personnage au sein d'une histoire. Dès que l'histoire et les personnages sont définis, je peux ainsi développer les scènes et les dialogues afin de tourner une histoire étoffée de détails subtils pour des personnages qui évoluent intimement.

Jean Balló

Réalisation fiction et documentaire Perception et écriture Montage et narration audiovisuel Dramaturgie

Charlotte Garson

Cinéma hollywoodien classique : Lubitsch, Wilder, Capra, McCarey, Chaplin, Ford, Minnelli, Sirk, Preminger... // Jean Renoir, Max Ophuls, François Truffaut, Maurice Pialat, Eric Rohmer // Cinéma documentaire : Alain Cavalier, Frederick Wiseman, Nicolas Philibert, Agnès Varda...

Marlène Lahalle

J'ai été tour à tour professeure, animatrice socioculturelle, coordinatrice de dispositifs d’éducation au cinéma, intervenante et formatrice en éducation aux images, et médiatrice en salle. En 2018, je crée mon activité, Plein les mirettes, pour proposer mes services en indépendante. Plein les mirettes propose des médiations, des interventions et des formations en éducation aux images en région Hauts-de-France, et même au-delà. 🔎 MÉDIATIONS : Éveil au cinéma, jeux et quizz autour des images, échanges après projection, ciné-philo, conférences ludiques et participatives, interventions théoriques, ateliers de programmation, rencontres métiers. 🎬 ATELIERS : Cinéma d'animation, prise de vues réelles, effets spéciaux, séries, son. 🖋 FORMATIONS : Dispositifs scolaires (Maternelle et cinéma, École et cinéma), médiation cinématographique, cinéma et émotions, médiations et animations numériques autour du cinéma, ateliers cinéma, ateliers cinéma d'animation, techniques vidéo, etc.

Antoine De Ducla

Diplômé d'un master pro Didactique de l'image et art de la transmission, j'ai effectué un stage en programmation JP pour le service pédagogique de la Cinémathèque française. J'ai ainsi participé à l'élaboration de la programmation du cycle "En cachette" (à l'occasion de l'exposition F. Truffaut de 2014) ainsi qu'aux activités et projections autour des 100 ans de Charlot. Suite à ce stage, j'ai pu présenter des séances du cycle "En cachette", puis j'ai rejoint le comité de rédaction de Benshi où j'ai rédigé de nombreuses fiches pédagogiques dédiées autant à des films d'animation qu'à des œuvres de patrimoine. Mon expérience dans l'écriture m'a aussi permis de réaliser des dossiers pédagogiques pour des sociétés de distribution ainsi que les notules des programmes d'École et cinéma et Ma première séance. Enfin, j’organise des ateliers de cinéma en école avec Enfances au cinéma et le Forum des Images, et présente avec eux des séances scolaires, notamment pour Mon premier festival.

Suewellyne Groulier

Monteuse de métier, je suis également intervenante / animatrice / accompagnatrice / conceptrice d'ateliers pour enfants. Je fais également partie de l'équipe de programmation/intervention jeunesse pour le Festival Paris Court Devant. Mon travail en quelques mots : - Réalisation de court métrage de fiction avec des jeunes publics du scénario à la diffusion. - Projets multiples techniques : stopmotion, prise de vue réelle, papier découpé, flipbook... - Débat, discussion et réflexion sur les images télé et cinéma. J'ai essentiellement travaillée avec des enfants de 5 à 12 ans mais je suis intéressée pour travailler avec d'autres types de groupe (ado/ adulte).

Nicole Fernandez Ferrer

Documentaire. Fiction. Cinéma camp. Féminisme. Stéréotypes de genre. Cinéma militant. Amérique latine. Films lgbt. Son au cinéma. Cinéma d’animation. Formation à l’analyse cinématographique et au débat.

Yvon Asso UFDE

- Incroyables Fantasmagores : spectacle participatif autour de l’univers du pré-cinéma, avec une première partie sous forme d’atelier https://y-v-o-n.fr/portfolio/incroyables-fantasmagores/ - Echo live video : Installation performance collaborative. Un dispositif original de projection en direct à échelle 1 avec un principe d’échos visuels. Il est pensé comme un équivalent en vidéo de la chronophotographie, différents instants en mouvement d’une même scène sont diffusés en superposition. https://y-v-o-n.fr/portfolio/echo-live-video/ - L'aventure en mégascope : Une installation participative inspirée par les dispositifs du XIXè siècle. Les mégascopes à haute luminosité sont une création originale d’Yvon, ces étranges machines permettent de projeter des images manipulées dans une grosse boite pour créer une séance de cinema à portée de main. - Un voyage avec la lumière : une conférence entre histoire, sciences, techniques et projets artistiques. y-v-o-n.fr/portfolio/a-journey-with-light/

Gaspard Patoureau

Je suis réalisateur de films documentaires et d'animations depuis 2020 après une formation aux Ateliers Varan. Je viens d'une formation en sociologie et philosophie avec comme axe de recherche le travail social. J'ai moi-même était formateur/chercheur notamment à l'école de la deuxième chance de Toulouse. J'ai aussi souvent été intervenant dans des associations/structures dans le cadre de soutiens scolaires/aides aux récits de vie de personnes en situations irrégulières/maraudes. Aujourd'hui, j'ai réalisé trois-courts métrages, je suis dans le développement de trois autres et dans celui deux autres long-métrage documentaire animé. Je travaille essentiellement avec une animation traditionnelle qu'est la stop-motion. J'ai l'habitude de travailler avec peu de moyen et souvent à travers des logiques de recyclage d'objets "inutiles". Il me semble que ce support est un excellent moyen d'approche du cinéma. Je souhaite donc proposer des ateliers de création cinématographiques.

Philippe Kastelnik

Atelier POCKET FILM : Faire un film en plan séquence avec un téléphone portable. Tout Public. Imaginaire, coordonner groupe, transmettre une idée en image en en son, présenter et parler de son travail. ANALYSE FILMIQUE : présentation de films, contexte historique, dimension esthétique, son, mise en scène (divers dispositifs comme LYCÉENS et APPRENTIS AU CINÉMA) Atelier COURT-METRAGE : écrire, réaliser et monter un court-métrage Atelier FICTION SONORE, PODCAST : écrire un texte, interpréter un texte, bruiter, enregistrement sonore, montage son. SCENARIO : écriture, conseil, accompagnement à l'écriture de scnéario Présentation du film d'ANIMATION LA MANGUE : atelier art plastique, ou débat autour de l'histoire du Cambodge pendant la guerre Froide

Adam Garner

Médiation culturel en cinéma // Animation d'ateliers de formation et d'initiation au cinéma destinés à tous les âges incluant de la pratique et de la théorie (écriture de scénario, réalisation, montage, histoire du cinéma, analyse de film) // Préparation de séance de courts-métrage et accompagnement de projection. Diplômé d'un Master 2 en Pensée du cinéma à l'Université de Lyon 2 et réalisateur indépendant // Une année d'expérience en tant que médiateur culturel au sein du pôle Éducation aux Images de l'Aquarium Ciné-Café

Stéphan Krezinski

Réalisateur, scénariste, enseignant, intervenant, script doctor. Ateliers de scénarios et de réalisation, professeur à la Sorbonne/Conférences avec nombreux extraits de films : Les formes du cinéma (hors champ, le son et musique au cinéma, plan séquence, dialogues, voix off, montage, mise en scène, ironie dramatique, etc)/Les grands courants cinématographiques (expressionnisme, néo réalisme etc)/Cinéastes : Chaplin, Lubitsch, Hitchcock, Eisenstein, Kubrick, Pasolini, David Lean, Antonioni, Bunuel, Ford, Fellini, Tati, Browning, Keaton, Murnau, Tourneur, Lang, Kurosawa, Jodorowsky, Ozu, Mizoguchi, Bresson, Jacques Becker, Lynch, Bergman, Dreyer, Coppola, Welles, Zulawski/Thématiques : Le temps au cinéma, Cinéma et Enfance, Film noir, Western, Mélodrame, Burlesque, Film Expérimental, Mythes dans le cinéma, Trains dans les films, Escaliers dans les films, Histoire du documentaire, Débuts de films, Moins c'est plus (minimalisme dans les films), La peinture au cinéma, etc.

Paul Darbot

Je m'appelle Paul Darbot. Je suis auteur-compositeur, producteur de musique et concepteur sonore indépendant depuis près de 10 ans. Dans ce domaine, j'ai notamment travaillé sur des courts-métrages indépendants, des films étudiants en animation 3D, des publicités pour des groupes importants (Groupama, Keolis Tours, TedX) et pour le jeu vidéo. Récemment, mon premier jeu vidéo commercial, « Nocturnal », édité par le groupe français Dear Villagers, est sorti sur toutes les consoles modernes. Je travaille actuellement sur deux nouveaux projets de jeu non annoncés. J'interviens régulièrement auprès du groupe scolaire Brassart Tours, où je donne des masterclass sur la musique à l'image. J'encadre sur la partie son et musique les élèves sur leur projet de fin d'études. Je suis également bénévole au sein de plusieurs associations locales : Radio Béton pour l'émission de cinéma Bande d'Annonces, et les Cinémas Studio pour la Soirée de l'Horreur.

Bertrand Larrieu

Preneur de son sur des tournages, technicien son (montage son / mixage etc), créateur sonore ; j'ai réalisé depuis 1999, bien des soundtracks, créations sonores et autre travaux de post productions sonores de films documentaires etc... J'ai participé et / ou donné de nombreux workshops et autres interventions pédagogiques autour du son au sens le plus général possible, à biens des publics différents...

Alexis Hunot

Je peux intervenir sur tous sujets en ce qui concerne l'animation. J'ai déjà fait beaucoup de conférences, d'interviews et autres sur ce sujet de l'animation un peu partout en France et dans quelques pays à l'étranger. Je ne suis pas technicien donc je peux faire des conférences sur la technique, mais pas d'ateliers pratiques.

Raphaël Yung Mariano

Je suis conférencier à la Cinémathèque française et à la Maison Européenne de la Photographie. Après un Master en études cinématographiques à l’Université Paris III Sorbonne-Nouvelle (cf. le livre « Scènes de la vie familiale. Ingmar Bergman », Paris, LHarmattan, 2018), je poursuis mon parcours universitaire en faisant actuellement un Doctorat à lUniversité Paris 8 en Esthétique et sciences de lart. Je suis aussi membre de lassociation Braquage qui a pour but de favoriser la connaissance du cinéma expérimental en organisant des projections, des festivals, des rencontres avec des cinéastes et des ateliers d’initiation « autour » du cinéma (ateliers de lanternes magiques, interventions sur pellicules, cours théoriques, etc.) Je travaille sur Ingmar Bergman, le western, le pré-cinéma, les liens entre photographie et cinéma, etc.

Amandine Tondino

Amandine Tondino est une auteure réalisatrice et intervenante cinéma jeune public. Elle est titulaire de deux masters : en écriture de scénario/réalisation et en histoire du cinéma. Depuis 2017, Amandine intervient régulièrement auprès de plusieurs structures pour organiser et animer des ateliers de cinéma. Elle travaille ainsi avec des jeunes de 2 à 17 ans, sur des thèmes aussi variés que la réalisation de courts-métrages, l'écriture de scénarios, le pré-cinéma, le cinéma muet, l'adaptation ou l’analyse filmique. Pour Enfances au Cinéma et l’Agence du Court-Métrage, Amandine conçoit et anime régulièrement des ateliers liés à des corpus de films, dont ceux du dispositif École et Cinéma. Elle présente des séances scolaires, organise des ciné-débats et met en place des activités ludiques en salles, notamment pour Mon Premier Festival. Elle conçoit aussi des contenus pédagogiques adaptés aux enfants et adolescents, tels que des tutoriels et des ateliers de cinéma interactifs en ligne.

Eric KAMALDINH

Passionné par l’image dans tous ses états, Je me suis dirigé vers des études en arts plastiques et en cinéma puis me suis spécialisé dans la gestion et la médiation de projets culturels. Ayant également un grand attrait pour la transmission et la création d’outils pédagogiques, j'œuvre aujourd’hui dans l’éducation à l’image au sens large et envers tous les publics dont ceux en situation de handicap ou éloignés de la culture. Par ailleurs, je propose des des ciné-débats autour du cinéma et des arts visuels.

Xavier GRIZON

Diplômé d’un Master 2 en Littérature, Cinéma et Sciences humaines, j'ai mené pendant 20 ans des projets éducatifs et culturels au sein de Cinémas 93. Passionné par la transmission du cinéma et la pédagogie active, Je m’intéresse tout particulièrement aux approches ludiques ou collaboratives. J'ai notamment participé aux premières expérimentations du logiciel Lignes de Temps (Centre Pompidou) ou à la création de L’Atelier Cinéma (Centre National de la Cinématographie). Polyvalent et curieux, je peux vous proposer différents types d'ateliers ou de conférences sur-mesure, en fonction du projet, du public, du programme à accompagner. Je peux accompagner une réalisation, animer un débat, présenter un film, proposer un jeu interactif type escape game ou la présentation d'outils numériques ou oeuvres innovantes.

Tony Le Bacq

Intermittent du spectacle en tant que Comédien depuis 10 ans, je suis passé derrière la caméra il y a quelques années. Accoutumé à la prise de parole en public, j'ai accompagné mes courts-métrages en Festivals à de nombreuses reprises. J'aimerais beaucoup partager mon expérience et ma cinéphilie en intervenant en milieu scolaire. Ou encore apporter ma contribution à des ateliers d'éducation à l'image destinés aux jeunes publics. Je souhaite également encadrer des élèves en vue de la découverte de l'écriture scénaristique et de la réalisation de Fiction. Situé aux environs de CAEN, je suis très mobile dans tout le Calvados principalement.

Alice Voisin

J'anime des ateliers cinéma/ vidéos depuis plusieurs années. Je travaille avec différents publics (enfants, adolescents, adultes en souffrance psychique...) au sein de différentes structures (CNC, Cinémathèque, École de la 2e chance, Emmaüs etc.). J'aime beaucoup travailler avec des publics amateurs, voir le regard qu’ils portent sur le monde et les aider à mettre un œuvre un projet qui fait échos à leur vision singulière des choses. C’est intéressant de confronter ses idées à celles de personnes évoluant dans un environnement différent : ça déplace les enjeux, les perspectives et le regard ; c’est d’une importante richesse quand on est dans un travail de création.

Suzanne De Lacotte

Suzanne de Lacotte, co-fondatrice de l'association Les Sœurs Lumière, propose des interventions théoriques (formations pour les enseignants, les acteurs du monde associatif et culturel, bibliothécaires..., interventions sur les films pour les élèves) et pratiques (ateliers de lanterne magique, sur les outils du pré-cinéma). Elle rédige également des outils pédagogiques. Responsable médiation au festival Cinéma du réel et chargée des actions éducatives pour la Cinémathèque du documentaire à la Bpi, elle intervient très régulièrement autour du cinéma documentaire.