Jean Gégout

Artiste plasticien et cinéaste, je propose des ateliers d'initiation en cinéma d'animation auprès du jeune public, adolescents et adultes. Plusieurs techniques peuvent être abordées : dessin animé sur papier/calque, papier découpé, pixillation, jouets optiques, volume et atelier pop-up. D'autres notions comme la réalisation, l'écriture d'un scénario, d'un storyboard et la création d'une bande sonore peuvent être abordés au public selon la durée de l'atelier. Mail : jeangegout@hotmail.com

Camille Arnaud

Monteuse et réalisatrice, je suis intervenante dans des lycées cinéma depuis plusieurs années avec les Cinémas Indépendants Parisiens. Egalement accompagnatrice à l'écriture et à la réalisation sur des ateliers à Montreuil avec divers publics ( migrants, adolescents avec le centre social). J'ai par ailleurs une pratique liée à la formation et à l'encadrement en tant que monteuse (INA, Ateliers Varan, Université Gustave Eiffel, CLCF).

Maxime Bouillon

Je suis chargé de la médiation dans une salle de cinéma où j'anime et conçois des ateliers d'éducation aux images. Titulaire d'un master en histoire du cinéma, j'ai eu l'occasion de travailler avec des crèches / maternelles / primaires / collèges / lycées / ULIS / UPE2A / services psychiatriques. Ateliers proposés : - analyse filmique - Atelier de programmation - Atelier de Pixilation - Atelier jeu vidéo - Ateliers pré-cinéma - Initiation au stop-motion ou au papier découpé - Animation découverte de la salle de cinéma (créche / mater) - Conception et développement d'outils pédagogiques autour du cinéma Possibilités d'interventions sur-mesure en île-de-France, Haut-de-France et Normandie.

Florence Guillaume

Réalisatrice/intervenante cinéma depuis plus de 10 ans, je propose des ateliers ponctuels ou des projets de réalisation sur des temps longs. Spécialisée dans le cinéma de patrimoine, les techniques et lien avec les sciences, le genre au cinéma, je propose des ateliers clés en mains ou à construire ensemble. Exemple : Chronophotographie, Fake News, dessin sur pellicule, Tournage avec smartphone, Effets spéciaux, Tourne la comme Alice autour d'Alice Guy... J'aime développer des ateliers innovants, et des dispositifs de médiation. Travaillant avec de nombreux publics j'ai un intérêt plus marqué pour les adolescents/jeunes adultes/ publics du champ social et handicap. Projets récents : Réalisation d'une série avec une mission locale (projet Archipel des Lucioles et Normandie Images) Réalisation d'un court-métrage avec le Festival Soeurs Jumelles Ateliers au Festival du Film scolaire de Dinard Interventions pour Images en Bibliothèques, CIP, Enfances au cinéma

Alice Gallois

Intervenante cinéma, je mène des ateliers d'analyse de films, de programmation, ou de création au sein de l'association En regards (http://enregards.org/) et d'associations partenaires avec qui je travaille aussi en tant que formatrice, programmatrice et coordinatrice d'actions d'éducation aux images (cinéma, photographie, médias). Je suis également chargée d'enseignement à l'Université Jean Jaurès en histoire du cinéma et en analyse de films. Je propose en particulier des séances autour de l'histoire du cinéma, du patrimoine cinématographique et des enjeux de la médiation culturelle.

Mégane Verdier

Mégane travaille dans le documentaire et les médias. Elle a réalisé deux court-métrage documentaire. En 2023 elle suit une formation à la Femis en tant que réalisatrice. Elle intervient dans des classes (de la primaire au lycée) pour présenter des films, animer des débats, organiser des ateliers pratiques. Ses spécialités : le cinéma documentaire, les questions de genre, l'Histoire du cinéma des premiers temps et des femmes réalisatrices.

Pascal-Alex Vincent

Cinéma japonais d'hier et d'aujourdhui.

Olivier Merlin | Omergraphie

Artiste auteur plasticien, illustrateur en volume et animateur en stop motion autodidacte dans le Gers, je réalise des ateliers de création de courts-métrages d'animation en stop motion dans les lieux culturels et institutionnels (établissements scolaires, médiathèques, musée...). De l'écriture du scénario au storyboard, de la création de personnages et des décors, à la prise de vue image par image, je m'adapte à tous projets. J'utilise principalement des objets de récupération et étant sous linux, du logiciel libre afin de sensibiliser les participants. Je vous laisse découvrir quelques réalisations d'ateliers :

Rochelle Fack

Je travaille dans l’éducation à l’image depuis 15 ans, en Île-de-France et en régions, auprès des lycéens et apprentis, des collégiens et des écoles. J’ai rédigé plusieurs dossiers pédagogiques et je forme les enseignants de collèges et de lycées aux différentes sessions annuelles des dispositifs d’éducation à l’image. Du fait de mon expérience et de mon expertise des territoires et des acteurs en jeu dans ces dispositifs, mes thèmes d’intervention sont assez larges. En voici une liste non exhaustive : - le cinéma français - cinéma et histoire - cinéma documentaire - cinema burlesque - Hitchcock et Lang - Le cinéma allemand - Le cinéma expérimental - La comédie musicale - Le cinéma d’animation - Cinéma et psychiatrie (objet de ma thèse soutenue en 2011). Je suis par ailleurs critique, essayiste et romancière.

Amandine Tondino

Amandine Tondino est une auteure réalisatrice et intervenante cinéma jeune public. Elle est titulaire de deux masters : en écriture de scénario/réalisation et en histoire du cinéma. Depuis 2017, Amandine intervient régulièrement auprès de plusieurs structures pour organiser et animer des ateliers de cinéma. Elle travaille ainsi avec des jeunes de 2 à 17 ans, sur des thèmes aussi variés que la réalisation de courts-métrages, l'écriture de scénarios, le pré-cinéma, le cinéma muet, l'adaptation ou l’analyse filmique. Pour Enfances au Cinéma et l’Agence du Court-Métrage, Amandine conçoit et anime régulièrement des ateliers liés à des corpus de films, dont ceux du dispositif École et Cinéma. Elle présente des séances scolaires, organise des ciné-débats et met en place des activités ludiques en salles, notamment pour Mon Premier Festival. Elle conçoit aussi des contenus pédagogiques adaptés aux enfants et adolescents, tels que des tutoriels et des ateliers de cinéma interactifs en ligne.

Clément Graminiès

Fort de mon expérience de rédacteur en chef de Critikat.com pendant 14 ans, j'ai appris à m'intéresser et à me documenter sur toutes les formes et tous les genres cinématographiques. J'ai de l'appétence pour la recherche et pour problématiser mon propos afin qu'il soit transmis de la manière la plus simple et la plus claire possible à mon auditoire. J'interviens autant auprès des jeunes publics (Ciné-junior, éducation à l'image) que sur l'histoire du cinéma (cinés-clubs, conférences dans les médiathèques). Je m'attache également à dispenser des formations que ce soit auprès d'enseignants inscrits dans les dispositifs d'éducation à l'image ou auprès de mes étudiants dans le supérieur avec lesquels nous travaillons sur l'analyse de films ou bien sur l'écriture critique.

Antoine Scalogna

J’aime avant tout initier une discussion avec le public, un échange où les points de vue vont se nourrir les uns les autres, et au cours desquels je pourrais apporter des outils théoriques pour aider à mieux comprendre le média abordé et y porter un regard analytique. J’accorde une attention particulière à l’influence que peuvent avoir les conditions de production d’un film sur sa mise en scène. Concernant le jeu vidéo, j’aime faire découvrir la richesse du média, du titre à gros budget aux jeux indépendants et alternatifs, et voir comment le jeu vidéo peut traiter de l’intime et se trouver au cœur de nos pratiques et de nos imaginaires.

Mélanie Dubost

Intervenante cinéma : Titulaire d’un Master en études cinématographiques et bénéficiant de plusieurs années d'expérience en animation audiovisuelle et médiation culturelle, j'ai travaillé avec des publics très variés : enfants de l’école primaire, collégiens décrocheurs, lycéens, adultes apprenant le français, personnes en centre d’hébergement d’urgence... Faire un film ensemble est un prétexte ludique pour aborder sans s'en rendre compte différentes thématiques : la cohésion de groupe, la déconstruction des stéréotypes, le langage corporelle, l'élocution, la concentration... ou réfléchir sur des thèmes plus abstrait comme le genre, l'écologie, le rapport à l'argent, la solidarité... Possibilité d'atelier : Analyse de film Fake news - développer son esprit critique Atelier jeu à la caméra Atelier réalisation Avec un nombre suffisant d'heures d'atelier, il est possible d'écrire, réaliser et interpréter un court métrage en groupe ( à partir de 9 ans).

Thomas Massessi

Je peux intervenir sur les sujets suivants : - La mobilité du public vers la salle de cinéma (mémoire Fémis " Direction d'Exploitation Cinématographique 2023). - Création d'escape-game ou de cluedo autour d'une thématique cinéma (ou autre) N'hésitez pas à me joindre pour plus de questions ! (Fiche mise à jour le 24/11/24)

Stéphan Krezinski

Réalisateur, scénariste, enseignant, intervenant, script doctor. Ateliers de scénarios et de réalisation, professeur à la Sorbonne/Conférences avec nombreux extraits de films : Les formes du cinéma (hors champ, le son et musique au cinéma, plan séquence, dialogues, voix off, montage, mise en scène, ironie dramatique, etc)/Les grands courants cinématographiques (expressionnisme, néo réalisme etc)/Cinéastes : Chaplin, Lubitsch, Hitchcock, Eisenstein, Kubrick, Pasolini, David Lean, Antonioni, Bunuel, Ford, Fellini, Tati, Browning, Keaton, Murnau, Tourneur, Lang, Kurosawa, Jodorowsky, Ozu, Mizoguchi, Bresson, Jacques Becker, Lynch, Bergman, Dreyer, Coppola, Welles, Zulawski/Thématiques : Le temps au cinéma, Cinéma et Enfance, Film noir, Western, Mélodrame, Burlesque, Film Expérimental, Mythes dans le cinéma, Trains dans les films, Escaliers dans les films, Histoire du documentaire, Débuts de films, Moins c'est plus (minimalisme dans les films), La peinture au cinéma, etc.

Seb Coupy

Ateliers de réalisation. Après des études aux Arts décoratifs de Genève et aux beaux-arts de Lyon, Seb Coupy réalise son premier long métrage documentaire en 1997 "Entretiens courants de la station", dans lequel il parcours la France à la rencontre des pompistes qui servent à la pompe. Plusieurs de ses films marqueront un interêt pour la carte ("Cartographie") et le territoire ("C’est pas arrosé avec l’eau du ciel", "L’image qu’on s’en fait"). En 2005, il obtient le diplôme d’auteur / réalisateur de documentaire de la Femis. En 2011, il tourne LUX avec son acolyte Bertrand Larrieu, ils décrochent le prix découverte de la SCAM. En 2019, il achève un long métrage documentaire : « "L’image qu’on s’en fait" ». Il réalise régulièrement des films d'ateliers avec le dispositif Passeurs dimages. Il est par ailleurs membre du comité de sélection des grands prix de la SCAM depuis 2014 et enseigne l’écriture et la réalisation documentaire à la Faculté des Lettres et Civilisations - Lyon 3.

Roxane Hillairet

Je suis responsable jeune public dans un cinéma où j'anime et conçois des ateliers d'éducation aux images pour le jeune public. Titulaire d'un master de médiation culturelle appliqué au cinéma, j'ai eu l'occasion de travailler avec des publics très variés : crèche / maternelle / primaire / collège / lycée / UPE2A. Passionnée par le cinéma d'animation et le cinéma de genre, il me tient particulièrement à cœur de faire découvrir cet art par la mise en place d'atelier pédagogique et ludique. Ateliers proposés : - Atelier de programmation - Atelier de Pixilation - Atelier jeu vidéo - Ateliers pré-cinéma - Atelier studio Pop-Hop https://filmerlairderien.fr/studios-pop-hop/ - Initiation au stop-motion ou au papier découpé - Conception et développement d'outils pédagogiques autour du cinéma Possibilité d'interventions en milieu scolaire / périscolaire / centre social / médiathèques / association ou en salle de cinéma sur l'Île-de-France.

Philippe Kastelnik

Atelier POCKET FILM : Faire un film en plan séquence avec un téléphone portable. Tout Public. Imaginaire, coordonner groupe, transmettre une idée en image en en son, présenter et parler de son travail. ANALYSE FILMIQUE : présentation de films, contexte historique, dimension esthétique, son, mise en scène (divers dispositifs comme LYCÉENS et APPRENTIS AU CINÉMA) Atelier COURT-METRAGE : écrire, réaliser et monter un court-métrage Atelier FICTION SONORE, PODCAST : écrire un texte, interpréter un texte, bruiter, enregistrement sonore, montage son. SCENARIO : écriture, conseil, accompagnement à l'écriture de scnéario Présentation du film d'ANIMATION LA MANGUE : atelier art plastique, ou débat autour de l'histoire du Cambodge pendant la guerre Froide

Camille Lancry

Je suis réalisatrice de documentaires. J'interviens en parallèle auprès de différents publics depuis 6 ans. Je propose une critique des médias passant par la reconnaissance de la subjectivité, la déconstruction des stéréotypes et la reconstruction d'un propos. Déconstuire/Construire Déclinable de 2h à 40h Public ciblé : Tous Objectifs pédagogiques : Donner des outils pour décrypter l’information. Transmettre le plaisir de questionner le monde et de donner à réfléchir. Trouver une force dans la spécificité de chacun Déroulé et outils : déconstruction de films documentaires par l’histoire de leur fabrication de A à Z choix d’un sujet venant des participants les concernants. Fabrication d’un film documentaire de A à Z : Recherches journalistique : le droit de se questionner et d’aller partout chercher des réponses, la règle des 3 sources. construction d’un propos, d’un angle : la notion d’intention, le tournage, montage, post-prod, diffusion

Damien Keller

Cinéphile formateur et conférencier, je délivre des cours en histoire du cinéma et analyse filmique à l’Université Rennes 2. J’interviens par ailleurs régulièrement pour les formations d’enseignants des dispositifs d’éducation à l’image, pour des interventions auprès de lycéens dans le cadre de l’option cinéma-audiovisuel ainsi que pour des conférences autour de films de patrimoine. Je suis également rédacteur de dossiers pédagogiques (Cahiers de notes sur Le Mécano de la General et Alice Comedies). Docteur en études cinématographiques, je suis auteur d’une thèse portant sur l’œuvre de Jacques Rozier. Mes domaines de compétence portent principalement sur le cinéma de patrimoine (américain, européen ou asiatique) mais je peux également intervenir sur un cinéma plus contemporain. Mes thèmes de prédilections portent sur le cinéma classique hollywoodien et ses genres ainsi que sur les formes de modernité dans le cinéma français.

Marie Horel

Enseignante de Lettres modernes et intervenante-formatrice en pédagogie des images, je suis diplômée du master pro Didactique des images de Paris 3. J'ai co-créé avec une autre professeure de français, Pauline Curry, l'association Fenêtres sur cours en 2015. À travers mes interventions, je cherche à transmettre le cinéma de manière ludique où le croisement des regards et la co-construction sont au centre des échanges. J'anime régulièrement des formations pour les enseignants dans le cadre des dispositifs d'Education aux images (Collège et Ecole au cinéma sur Paris, en Seine-Saint-Denis ou dans le Val-de-Marne). Ancienne rédactrice de Benshi.fr, j'aime aussi beaucoup écrire. J'ai travaillé pour le CNC et l'Agence du court métrage pour lesquels j'ai rédigé des documents pédagogiques destinés aux enseignants et aux jeunes publics. J'ai co-rédigé récemment un article avec ma partenaire pour un ouvrage sur les Nouvelles didactiques autour de l'image, paru aux éditions L'Harmattan.

Suzanne De Lacotte

Suzanne de Lacotte, co-fondatrice de l'association Les Sœurs Lumière, propose des interventions théoriques (formations pour les enseignants, les acteurs du monde associatif et culturel, bibliothécaires..., interventions sur les films pour les élèves) et pratiques (ateliers de lanterne magique, sur les outils du pré-cinéma). Elle rédige également des outils pédagogiques. Responsable médiation au festival Cinéma du réel et chargée des actions éducatives pour la Cinémathèque du documentaire à la Bpi, elle intervient très régulièrement autour du cinéma documentaire.

Gaspard Patoureau

Je suis réalisateur de films documentaires et d'animations depuis 2020 après une formation aux Ateliers Varan. Je viens d'une formation en sociologie et philosophie avec comme axe de recherche le travail social. J'ai moi-même était formateur/chercheur notamment à l'école de la deuxième chance de Toulouse. J'ai aussi souvent été intervenant dans des associations/structures dans le cadre de soutiens scolaires/aides aux récits de vie de personnes en situations irrégulières/maraudes. Aujourd'hui, j'ai réalisé trois-courts métrages, je suis dans le développement de trois autres et dans celui deux autres long-métrage documentaire animé. Je travaille essentiellement avec une animation traditionnelle qu'est la stop-motion. J'ai l'habitude de travailler avec peu de moyen et souvent à travers des logiques de recyclage d'objets "inutiles". Il me semble que ce support est un excellent moyen d'approche du cinéma. Je souhaite donc proposer des ateliers de création cinématographiques.

Louise Rosier

Ateliers photos Diffusion et animation lors de projections de courts métrages avec ciné débat

Laura Cattabianchi

Après avoir travaillé huit ans en tant que chargée de médiation au sein de la Gaîté Lyrique, lieu dédié aux cultures numériques et aux musiques actuelles, je poursuis mon activité en indépendante en alternant la création artistique, les ateliers pour enfants et adultes et la formation professionnelle.  Je conçois des ateliers qui mettent en avant la complémentarité des médias afin de créer des liens entre différents types de contenus et de supports (livres, son, films, applications sur tablette, ...)  Passionnée par les histoires, je m’intéresse au potentiel narratif des sons créés via la manipulation de différents types de papiers et matériaux. Je développe cette recherche artistique, qui prend le nom de Livre-à-sons (https://livreasons.com), à travers la création de livres sonores tactiles, l'expérimentation avec enfants et adultes lors des ateliers et la conception d’outils de médiation.

Celia AtParis

🇰🇷🎬🗃 Programmatrice de cinéma et documentaliste : je suis spécialiste du cinéma coréen pour www.cinemacoreen.fr (je présente, anime, rédige des supports pour les distributeurs/exploitants, sous-titre en SME afin d'offrir une accessibilité plus étendue aux sourds/malentendants sur les films moins porteurs et participe aux bonus d'éditions vidéo : *The Fake*, *Retour à Séoul*... chez Spectrum films) J'ai à cœur que les publics saisissent davantage la coréanité des films à découvrir sans avoir à plaquer des grilles d'analyse occidentale occultant ainsi la singularité de ce cinéma. Me contacter via @CeliaAtParis sur Facebook, Instagram, Twitter/X ou Bluesky !

Violaine Lecuyer-Reymond

Je suis arrivée au cinéma d'animation une fois plasticienne, très intéressée aussi par le mouvement, la danse. L'animation est un médium magnifique, très complet, que j'ai grand plaisir à partager avec tous types de publics, aussi bien néophyte que professionnel. Le plaisir, l'émerveillement des participants devant la matière en mouvement et l'infinité des possibles sont une constante. J'aime les accompagner dans ces découvertes. Mes interventions prennent des formes multiples : formations, ateliers (papier découpé, pâte à modeler, peinture, sable, pixilation, flipbooks, objets pré-cinéma), conception d'atelier. J'aime m'adapter à la spécificité de chaque demande.

Will Witters

Mon travail est basé sur l'élaboration d'un récit grâce à l'analyse synthétique des structures narratives. Un outil que j'ai élaboré afin de transmettre, le plus efficacement possible, comment s'articule les évolutions d'un personnage au sein d'une histoire. Dès que l'histoire et les personnages sont définis, je peux ainsi développer les scènes et les dialogues afin de tourner une histoire étoffée de détails subtils pour des personnages qui évoluent intimement.

Suewellyne Groulier

Monteuse de métier, je suis également intervenante / animatrice / accompagnatrice / conceptrice d'ateliers pour enfants. Je fais également partie de l'équipe de programmation/intervention jeunesse pour le Festival Paris Court Devant. Mon travail en quelques mots : - Réalisation de court métrage de fiction avec des jeunes publics du scénario à la diffusion. - Projets multiples techniques : stopmotion, prise de vue réelle, papier découpé, flipbook... - Débat, discussion et réflexion sur les images télé et cinéma. J'ai essentiellement travaillée avec des enfants de 5 à 12 ans mais je suis intéressée pour travailler avec d'autres types de groupe (ado/ adulte).

Fanny Beuré

comédie musicale cinéma classique hollywoodien (1930-1950) cinéma et gender studies